EDUCACIÓN Y GESIÓN CULTURAL: Experiencias de acciones culturales en prácticas educativas José L…

EDUCACIÓN Y GESIÓN CULTURAL:
Experiencias de acciones culturales en prácticas educativas
José Luis Mariscal (coompilador)


México ha tenido un papel señero en el campo [… de la gestión cultural], del que da cuenta este libro. A fin de aquilatar y potenciar lo avanzado hasta nuestros días, los autores ofrecen un panorama que integra trayectorias históricas con desarrollos actuales, balances de situación y propuestas de trabajo. Cabe destacar el despliegue de variadas perspectivas, metodologías y técnicas educativas, el análisis de contenidos de la formación, habilidades y actitudes, y en particular la problemática de la alfabetización en la información y la conformación de comunidades virtuales de conocimiento, aprendizaje, investigación y producción creativa. También es de subrayar el valor antropológico de estos enfoques, al acercarse tanto al detalle de las experiencias, los principios normativos y las acciones concretas, como a abordajes genéricos sobre la formación integral del ser humano y la ciudadanía en marcos de igualdad, diversidad, significación y pluralismo cultural.

Contenido:
 Prologo, Rubens Bayardo
 Introducción: Cruces e interacciones entre educación y gestión cultural, José Luis Mariscal Orozco

Primera parte. Políticas culturales y educativas
 La formación para el promotor cultural en México: antecedentes y características, Blanca Brambila Medrano
 La política cultural de la Universidad Nacional Autónoma de México, Haydeé Iliana Muñoz Velez
 Educación tecnológica y formación integral, Blanca Eva González Monroy

Segunda parte. Gestión cultural y ambientes virtuales de aprendizaje
 Promoción y difusión cultural para los ambientes virtuales de la Universidad de Guadalajara, Valentina Arreola Ochoa
 Desarrollo de nuevas competencias de gestión cultural en ambientes virtuales de colaboración, José Luis Mariscal Orozco

Tercera parte: Programas educativos y formación de públicos y usuarios
 Alfabetización informativa. Fundamentos para la formación de públicos y usuarios de la información en el Sistema de Universidad Virtual, María de los Ángeles Rivera Barragán, Ana Irene Ramírez González y Yolanda López Santana
 Organización festivales corales: apuntes para el desarrollo de un manual, Juan Antonio Orozco Hernández
 Promoción y difusión de la música de cámara en las universidades, Luisa Alejandra Hernández Ortega




CONSERVACIÓN Y PRESERVACIÓN DE OBSETOS CULTURALES CERÁMICOS
Jorge Arturo Becerra Angulo


La cerámica es una de las manifestaciones culturales más ricas del pueblo mexicano. En ella se recrean tradiciones, creencias, ideas, oficios, o simplemente la flora y fauna de una región o una comunidad, entre otros aspectos que dan cuenta de la diversidad cultural de nuestro país. De ahí la importancia de esta obra en la que se proyecta la dedicación de su autor en las labores de conservación y preservación del patrimonio cultural; en este caso, de la colección que guarda el Museo del Premio Nacional de la Cerámica “Pantaleón Panduro”.
El proceso de investigación y, sobre todo, la sistematización de tal experiencia (por ser una de las pocas contribuciones que existen sobre el tema), brinda la oportunidad a otros gestores culturales de conocer algunas estrategias de conservación preventiva y difusión del patrimonio cultural tangible.
Por su parte, cualquier lector curioso tiene ante sí la oportunidad de conocer y comprender la labor amorosa que hay detrás de cada pieza; sin duda, un aspecto poco apreciado cuando visitamos un museo.

Contenido:
 Prólogo
 Introducción
 Conservación preventiva del patrimonio cultural tangible
 Diagnóstico de objeto
 Diagnóstico de factores de deterioro de incidencia indirecta y estrategias de conservación y preservación
 Diagnóstico y estrategias para el manejo y manipulación de objetos culturales
 Conservación preventiva y promoción del acervo
 Glosario
 Anexos


A la venta a partir de enero de 2010 en www.udgvirtual.udg.mx